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221 李老师的私人受教（第3页）

李安：“学习实在不行吗？”

女老师点点头：“学生和家里就靠走艺考了。”

李安：“换专业吧，钢琴别学了，暑假过后上高二，算上暑假，还有一年半的时间，足够换个专业了。”

女老师心里一叹，“李老师，可以麻烦您回头稍微听一下吗，几十秒就行，孩子挺喜欢钢琴的。”

李安觉得这位年轻的女老师对自己的职业定位出现了偏差，对艺考的残酷性认识也不到位。

正好，“这样，你手机里现在有这个孩子的录音吗？”

女老师：“有。”

李安：“介意大家一起听一下吗？”

女老师：“没问题李老师。”

李安请女老师上台，用音箱播放了这个孩子的音频。

车尔尼599的一段。

听完之后，李安只能说这个孩子比他想象中还差，还不如马可呢，这种孩子连突击拔高到门槛都进不去。

“抱歉，怎么称呼？”

“张晓涵。”

李安：“张老师，我可以听听你为这个孩子接下来制定的教学计划吗？”

张晓涵：“嗯，就是说，我的想法是等他先把599弹到80条。”

李安：“80条之后进小奏鸣曲。”

张晓涵：“对对，用小奏鸣曲练练他的三要素，后面根据他的练习情况我再决定怎么拔高。”

李安：“好的，你初步打算让他后年考什么学校？”

张晓涵：“学校的话，我还没有给他计划，得根据他到时的具体情况。”

李安：“所以就是说你心里暂时还没有想好让他艺考弹什么曲子。”

张晓涵：“对。”

李安点点头：“好，那我现在可以负责地告诉你，如果这个孩子拿钢琴做主项，肯下功夫，最后运气好的话，捡个漏上个末位三本。”

张晓涵：“明白了，谢谢您。”

李安：“稍等，孩子手应该不大吧？”

张晓涵：“是，勉强能够到八度。”

片刻，李安：“如果这个孩子坚持要拿钢琴走主项，就别碰黑键了。”

张晓涵心里的大概方向就是到时给这个孩子选黑键练习曲，没想到直接被李安否定。

李安接续说道：“巴赫莫扎特舒曼，你可以根据孩子的特点，在这三位的作品里挑挑，最近就挑吧，可以开始了。”

一顿，“孩子喜欢钢琴，可以一直学下去，一直弹下去，但是考学就是考学，张老师，有时候我们没得选。”

张晓涵函颔首：“谢谢李老师。”

李安：“不客气。”

两人台上一番对话，让台下众人对李安更加刮目相看。

只凭一段演奏录音，李安就能判断出孩子学生手小，并给孩子制定了一个大方向。

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