大燕文学

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第159章 新学期的难题（第1页）

入了国子监，哪里还跑得了。

天才班的班主任正是这次选中林立的赵督学。

赵督学是个非常严谨的班主任，对天才班抓的很严。他是国子监祭酒，从三品，每天上朝之余，就蹲在国子监，监督天才班学子上课。

国子监的学习氛围是很浓厚的，这还真是完全出乎了林立的意料。

林立在进国子监之前，他还以为这里汇集了大齐国所有的顶尖权贵的二三代人物，大概是有许多的纨绔子弟，就像前世看到的穿越小说所写的那样，学生天天迟到早退、打架斗殴，甚至是上课都不带书、老师也管不了他们，由着他们胡闹，也不管这些学生的课业如何。

但林立进了国子监之后发现，大多数学生竟然是认真刻苦学习的，还真没有碰到在学校打架斗殴的。

比咱有权有势的官二代都在刻苦用功，这样的情况让林立感到了自穿越以来从来没有过的压力。

咱输人不能输阵不是？

家世是没有办法比的，在国子监里咱就是最底层的，但是咱还能比一比谁更刻苦。

于是林立拿出了前世高考时的劲头，起五更爬半夜地认真学习，每一天的课业都要反复复习，甚至先生没有讲的都要提前预习一下，有问题提前标注出来，到时候先生讲时听得格外认真。没听懂的地方，下课了就缠住先生询问，也不管先生耐不耐烦。

前世的林立小时候就学过一篇课文，叫做不懂就问。从学完那篇课文之后，他就变成了问题宝宝，只要有问题就找老师。

所以现在林立也秉持着不耻下问的原则，一定要把问题搞懂为止。

但是有些东西不是你努力刻苦就成的。

现在林立就遇到了难题。

其他的同学虽然也有从下面州府选上来的，但也几乎都是有一定底蕴的人家，六艺都很精通。

林立有着前世的加持，再加上如今的刻苦努力，其他都还好，等到上了韵律课，他傻眼了。

前世的音乐课学的是五线谱，小蝌蚪，只有七个音节，低八度高八度地不停变换，很好掌握的。

现在呢？学的什么宫、商、角、徵、羽五个音为基础组成的调式，还有带有清角或变宫的六声调式，更有带清角与清羽，变宫与变徵或清角与变宫的七声调式，比五线谱复杂多了。

林立的头很大，林东本来就大的头就更大了。

哥俩一起仰天长叹！

林立在叹息为什么前世在大学，老师讲这一块知识时，没有好好学一学？还说老师是闲着没事干，研究这么古老的音乐方式干什么？纯是吃饱了撑的。

现在呢？

林东在叹息自己啥都不会，什么骑马弓射、下棋弹唱通通都不会。

面对着同窗赤裸裸嘲讽的眼神，小哥俩是欲哭无泪。

对于国子监的学子来说，琴棋书画还是身份的一个标志，你可以不精通这些，但是你不能一点都不会。

下课的时候，其他人都走了，只有林立和林东被博士留在课上补习，要求他俩把一节课讲的内容都背下来。

背是没有问题的，可是不懂啊，不知道怎么用啊。

熬了快一个时辰，教授音律的博士也有些崩溃了，挥挥手放过了他们俩。

林东垂着脑袋走在通往宿舍的甬道上。

“哥，别灰心，一会儿咱吃完饭，回去找上善道长去，让他帮咱们想办法补课。”林立跑上去安慰他。

“嗯。”林东有气无力地回答。

学院给每一个学子都安排了一个住的地方，大部分住在京城的人都选择放学回家，回家多舒服啊。

林立和林东选择了住校，因为国子监的食堂是免费的。

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