大燕文学

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第一百零八章 数学于认知（第2页）

他在身前想象具显出装着兔子和鸡的笼子，一个个去数它们的脑袋。

“乙！乙！鸡23只，兔12只！”

“回答正确，加一分。”

“第三题，自由演算题，分数于结果精度匹配，分值无限叠加。

请问，圆的一圈长度是它的直径长度的多少倍？”

听到问题，马强想了半天才理解这道题的意思。

他在自己身前具显出一个圆，想将其展开后来对比计算，只是不知道为什么，不管是他多么努力的去想这个圆，这个圆的边境一直凹凸不平。

马强苦思良久，不停抹平圆的棱角，因为心念的集中，连他所处的这处妄境都开始幻灭不定，只是在不停画圆的马强没有发现。

飞舟上，不停切换观看小霸王学习机强制实验民众学习效果的宋寒，又切换回了马强这边。

一会的功夫，看到学习机出的问题直接从一加一跳到了圆周率的计算，宋寒有些惊愕。

“这个会不会跳的太快了？他们能解答出来么？”

小寒解释道：

“学习机的制作原理，是根据百家修士在科学论坛中交流所讲的，道家黄粱一梦术法延伸而来。

在妄境深处，个体心念思维无限接近真灵，贴合寰宇之本。

只要他们的意念足够集中，就可以具显出完整的数学世界，将理论数学中的所有问题具现去解答。

他们能不能答出来并不重要，在这一层中，主要是引导他们学会数学思维方式。

毕竟在深层妄境所有的记忆都很难保留影响现实。

等他们强化固定了数学思维，在其后逐渐脱离妄境后，现实世界教学指导，就可以事半功倍。

毕竟此间的修行之法能够反视本身，凝聚神魂来认识世界，这种方式太变态了，完全不需要数学工具的参与，对没有入道的普通人也不友好。

想让此间幸存的百万普通人引导科学修炼之道上，只能如此操作。

之后他们这批人中，可能会有人以数论入道，在我们科学派的门下，另立一家数学派。”

宋寒闻言点了点头。

根据他承秉内阁对这些深陷心劫难以自拔的普通人安排中，宋寒着重描述了关于强化普通人学习修炼，引导他们自强，自立的方法。

内阁也比较认同宋寒的安排。

此间的百家修炼的起点都是以入道为始，首重心安。

而天劫一下幸存的民众基本上人人心有残缺，难以忘怀入定，这样也基本上断了他们走上修行之道的大门。

朝廷无法，只能安排儒家修士，用心乐之道缓慢抚平他们的心理创伤，想等之后涟漪渐消，民众繁衍生息之后，在下一代中选取良才，引入百家。

既然宋寒想试试外物之道，用道之余韵来抹平众人的心理伤害，内阁就安排了儒家修士来配合施为，看看效果。

毕竟现在百家各门都在天劫之下死伤残重，急待新鲜血液的补充。

妄境之中，马强在不断抹平圆的凹凸时，渐渐明悟出了一个道理。

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