大燕文学

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分卷阅读5（第1页）

招财猫、还有一个一米八长度的，晚上睡在他和傅怀辞中间已经一星期了的，长颈鹿抱枕。

“你侵犯我的隐私权。”于周把他的手机屏幕关掉，反过来批评他。

傅怀辞对着他的脸打开自己的手机，把付款界面给他看：“怎么不说你侵犯我的财产权？”

于周后知后觉，意识到自己马失前蹄，付款时不小心用了亲属卡。

也不知道财产分配时，傅怀辞会把长颈鹿和招财猫判给谁，于周有点苦恼，因为自己有些贪心，两个都想要。

在于周的朋友中，郑少茁是第一个知道他和傅怀辞离婚的人。

于周打电话给她时，她正落地墨尔本，和家里断绝关系后，正式开始了她一个人的澳洲之旅。

“诌诌！”郑少茁又喊他外号。

外号是于周的母亲，夏可岚取的，在于周一年级第一个学期过半，班主任来家里家访的第二天。

班主任孟老师教语文，是一个严厉又不苟言笑的，几乎全班都害怕的中年教师，但于周却不会讨厌她，因为对方常常会在课间拉着于周，并耐心询问他为什么不和别的同学说话。

孟老师的到来让小小年纪的于周来不及反应，对方就对着夏可岚说：“您就是于周的姑姑吧？”

夏可岚那时并没有否认，而是顺着这位年轻老师的话坐实了姑姑的身份，结果却收获了一次长达二十分钟的教育。

夏可岚和于周两人一左一右坐在孟老师面前，低着头接受批评，于周不知和她胡诌了什么，夏可岚不敢多问孟老师，怕被教训更久，但东拼西凑里大概清楚了一些情况。

在孟老师的描述里，于周没有爸爸妈妈，而夏可岚是于周的姑姑，家里有且只有两人，姑姑每天忙于工作，经常出差，对他缺少关心，平常没有空接电话，更是没办法去开家长会的。

除此之外，夏可岚还了解到，于周在学校根本不交朋友，或者说，别人不爱和他说话。

问起原因，孟老师趁于周去厨房帮她倒水时和夏可岚说，上次学校举办的亲子活动中，只有于周的父母没有来，课间其他小孩围着他问原因时，于周谁也没有搭理，并在有人问他是不是没有爸爸妈妈时，他生气地用空瓶子敲了一下对方的脑袋。

夏可岚认真听完，沉默半晌。

等孟老师走后，夏可岚把于周叫到了跟前，问他：“亲子活动有什么游戏？”

于周把头低低地垂着，把那天听过很多次的游戏名称，轻轻地说了两个出来：“两人三足，腿绑在一起，会摔，不好玩，第二个是扯尾巴，老师要求爸爸背着，我没有爸爸。”

在于周第一次问夏可岚关于父亲的话题时，夏可岚便没有隐瞒，她尽可能地用他能理解的方式，解释了于修群意外的去世。

从于周一直以来的表现来看，夏可岚还误以为对方能够接受这件事。

“两人三足吗？那个可是妈妈的强项，但是扯尾巴是什么？”夏可岚笑着蹲下。

“就是在屁股后面戴一个小尾巴，要去扯掉别人的尾巴就可以赢。”于周和她解释。

“好简单，”夏可岚评价完，把于周抱进怀里，得意地和他说，“妈妈完全可以做到。”

于是第二天，夏可岚帮他请了个假，也给自己请了一天假，带着于周去了一趟游乐园，报名参加了园内的亲子活动，用行动向他证明了，没有爸爸也是可以的，只是下次不能再和老师撒谎，也不能说自己是姑姑，不然妈妈会伤心。

“我错啦，”于周笑起来露出虎牙，发出可爱的气声，手里还捏着夏可岚给他拍的照片，和夏可岚主动要求，“我想再拍一张，给爸爸看。”

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