大燕文学

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第55章 打开太子的格局臭姐夫太厉害啦（第2页）

林策沉默了片刻，又去自己的书房，拿来一张图纸。

那张图纸，是一幅地图，他以前画出来的，整个地球的地图。

他回到病房，把地图打开：“我先让你看看这个世界有多大，这是我大唐，这是东突厥、这是吐蕃、这是……

我们大唐，在这个世界的东方。

这边，是西方，这是拜占庭帝国，又被称为东罗马帝国，他们的人种肤色，和我们不同，他们大部分都是白种人，他们……”

他把地球当前的国家，一一跟李承乾介绍出来。

不仅介绍那些国家的历史、种族，也介绍了那些国家的习俗、社会情况。

李承乾这个孩子，生长在深宫，虽然读过不少书。

但却并没有真正开拓眼界。

所以，林策想先打开李承乾的视野。

“这，这，这个世界……也太大了吧！”

李承乾震撼的看着那幅地图，世界观造成了前所未有的冲击。

他也曾想象过这个世界有多广阔，可看见地图后，才发现自己的想象力，原来那么局限。

自己的老师，怎么对这个世界如此了解！

难怪父皇，会那么看重老师啊……

老师懂得太多了，会的太多了，这就是一个国之瑰宝啊。

“你想不想，在将来，大唐的国力鼎盛之时，把这些、还有这些国家，甚至，把整个世界，都并入大唐领土？”

林策又笑着看向李承乾。

“老师，我想，但是做不到啊。”

李承乾苦笑地看向林策。

心中又忽然想起自己的父皇，如果父皇看到这幅地图，一定也很震撼吧。

父皇，肯定敢去想，把整个世界，收入囊中吧？

看来，自己真的有些无能、很懦弱啊。

“我知道你做不到，只要你敢去想就好。”

林策今天说这些话，也是希望李承乾的格局能广一些。

别只把心思，放在怎么稳固太子位置上面。

他希望李承乾，能够有远大的追求。

不管将来能不能成功，至少有了远大的追求，自己这个学生，会有一个全新的成长方向，不至于成天想着怎么让父皇满意，怎么笼络朝中官吏等等。

既然已经答应了替李世民教育儿子。

那自己就培养出一个极其出众的太子，培养一个在历史中，最为优秀的储君。

要教，就教出最好的！

“这里，是我大唐最穷的地方，这个地方，有九成的人，都吃不饱饭，每年饿死的人，相当于长安城两倍多的人口，你想，让这天下百姓，都吃饱饭吗？”

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