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老师说孩子早就离开教室了。
但是家长没有接到,鹿隐还没慌,老师先慌了,开始四处找人。
鹿隐很是淡定地去调监控,就看到嘟嘟在打人,一脚放倒一个个头比他大的小男孩,一拳又打倒另一个摸。
倒地了还不服气,爬起来又要打。
地上躺着一个脏兮兮的书包,有几只蜡笔滚了出来。
团团和他一样淡定,正在安慰灰头土脸,边哭边抹眼泪的壮壮。
之所以看出来是壮壮,大概是靠体型分辨。
鹿隐从容不迫地起来出去,后面的老师一直在抹冷汗,也不知道刚刚被打的小孩里哪个是他家的,这个人从头到尾就没说过话,一看就不好惹,不知道待会要怎么发飙。
她们当老师的最怕家长来闹事。
结果他们到了打架现场,老师就看到刚刚在监控视频里打架打得最厉害的那个小男孩,立马指着被他打得鼻青脸肿的小孩告状。
“他们打人!”
恶人先告状,身为一名老师,她当场就生气了,板着脸说:“不可以撒谎,我们明明看到的是你打他们。”
看到有老师为他们撑腰,欺负壮壮的那伙人哭得更凶了,跟着告状。
“老师,他打我。”
“我们没打他,是他打我们,呜呜呜呜……老师,好痛。”
“是你们先欺负人!”嘟嘟气得握紧拳头,团团去拉他到自己后面,乖乖巧巧地对老师解释,“老师,是他们先欺负壮壮,我弟弟才打他们的。”
壮壮抽抽搭搭地说:“他们抢我的书包,像踢球那样踢我的书包,还推我。”
欺负人的几个小孩缩着脖子不敢说话了。
老师一脸尴尬,准备和家长说点什么,鹿隐直接无视她,到团团和嘟嘟的面前蹲下,给两人拍拍身上的灰尘。
老师傻眼了,敢情打人的才是他家的孩子,那她刚刚岂不是当着家长的面冤枉了他们家孩子?
完了,她觉得自己可能要倒霉。
但两个孩子被打得有点严重,得去医院,她就先送孩子去医院。
人一走,鹿隐就笑着夸嘟嘟:“刚刚那几招不错嘛。”
“那是!”嘟嘟又嘚瑟上了,然后去把壮壮的书包捡起来,递到壮壮。
“老大。”壮壮好不容易止住的眼泪又滚出来了,哭得特别大声,特别委屈。
嘟嘟很嫌弃地说:“男子汉大丈夫哭什么哭。”
也就嘴上嫌弃,还不是把手臂伸过去给他擦眼泪,结果壮壮抓着他的袖口就用来擦鼻涕。
“壮壮!”嘟嘟这回是真嫌弃了,脱下外套就要去丢了。
壮壮在后面屁颠屁颠地跟着,还在哭兮兮地喊:“老大,老大等等我!”
团团没忍住笑了,鹿隐笑着揉了揉他的头顶,“对嘛,小孩子多笑笑,别学你爹妈,一点都不可爱。”
“舅舅,他们欺负壮壮,弟弟打了他们,接下来怎么办?”团团仰着头问。
鹿隐捏了一下他的脸,柔声道:“你觉得应该怎么处理呢?你可以回去想想,我们应该怎么做,学校应该怎么做,打人的同学该怎么做,被打的壮壮又应该怎么做。”
“嗯!”团团知道舅舅又在教他东西了。
思考,从不同角度去思考同一个问题。
鹿隐牵起他的手,“今天先不想,舅舅带你们去梦姨家玩。”
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