大燕文学

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第49章 上课（第1页）

#比学生时代更认真的时候，是你发现自己亟需恶补知识的时候#

等黎佩结束刺激的后半程游戏，时间已经接近凌晨。她第二日要去听课，提早结束了游戏，由游戏群里的其他小伙伴顶上继续。

她拍了拍自己怦怦直跳的心，心想大半夜的，确实不适合做跳伞特种兵，他们跳的那些主城区物资点，对手实在是太多了，落地压根没有还手之力，被人揍得落花流水，她觉得自己仿佛又回到了最初玩战场的时候。

不如苟着玩，她想起自己第一把的战绩，觉得还是应该慢慢来，一小步一小步的进步，一口吃不成个胖子嘛，总去挨揍，信心会被打击的，玩游戏嘛，最重要的还是开心。黎佩痛定思痛，决定下一次的游戏还是得按自己的节奏来。

冲了个澡，终于缓过神来。她把抱枕摆在身后，半靠着裹进空调被里，找了个舒服的姿势，开始睡前的常规操作，刷手机。

消息不多，除了游戏群和她高中好友群，便是姚青给她回的信息了。

姚青给她发的消息内容也很简单，就三条，“在忙，新视频我回头看”，“我朋友看了你之前发的视频，总体还行，建议是本人出镜，更有说服力，还有就是设备，可能需要配一些别的”，“其它的等我忙完，回头约饭细说”。

黎佩给她回了一个“ok”的表情包，原本想讲一句“劳逸结合”，想了想干她这行的这种工作状态算是常态，还不如发个按摩的表情包呢，回头约个马杀鸡也行，放松一下，那才是真正劳逸结合了。结果在表情栏里翻了半天，发现自己之前并没有存过按摩动作的表情包，只好重新去搜索。好在现在软件的功能十分强大，搜索表情包只需要输入关键词就可以跳出一堆来，她选了个动作夸张搞笑的发过去，才关闭了聊天界面，去看朋友圈。

她今天可是攒了一堆朋友圈消息没有看呢。

她并不先点开自己的消息提示，反而先去查看其他人有没有发什么有意思的内容。

一页页翻下来，除了一些广告，一些工作宣传，倒是也看到了不少分享，黎佩惊奇的发现她朋友圈还是有不少拍照好看的朋友的，拍摄的小视频和照片都蛮有意境。

她一个个点赞。

突然，她手顿住了，就好像是看到了什么难以置信的消息。情杀居然也更新了朋友圈。她马上去看这一条的发布时间，是一个小时之前。一个小时她还在游戏里激情跳伞呢，黎佩心想。

她又打开了苹果直播，情杀的直播间还是未开播的状态。这是要闹哪样？黎佩疑惑，又重新看回那条朋友圈，他的配图是一份外卖，黎佩放大图片仔仔细细地查看，麻辣烫？不知道是自己点的，还是别人点的。黎佩想起自己第一次给他点外卖的情形，他也是这样发的图，文案语焉不详。似乎是同一种风格。

她回到朋友圈顶部，看了看自己上百条未读信息，这时才决定点进去看一看。

绝大部分都是点赞，有一些评论的，不太熟悉的那些人黎佩都用几个表情包回复了。情杀的评论在众多消息里格外显眼，他发的是“吃不到”。黎佩忍不住想给他回复一个“6”，想了想，给他回了两个字，“来吃！”

她想，他又不可能真的来。

回完消息她又有些后悔，有一种说不清道不明的感觉盘旋心中。索性也就不再去想，时间已晚，再不酝酿睡意，明天听课保准要打瞌睡，这可大大不妙。

第二日，黎佩选了一套学院风的套装搭配，化了个淡妆，挑了只同系列的背包，打扮得十足学生模样，出门上课。

鹿林深的位置在闹事商场配置的写字楼上。难得自驾出行，黎佩开车小心翼翼地。

她比预约时间提前半小时到达，还在商场的咖啡厅里买了杯美式，实在还是因为最近作息混乱，昨晚即便她睡得比往常要早，但翻来覆去一直睡不着，脑海里光怪陆离的，浑浑噩噩直到后半夜。她还是担心上课时困顿，清咖提神醒脑，课前一杯是她在校时候养成的习惯。

鹿林深在44楼，黎佩按照之前课程顾问告诉她的方法上了楼，出了电梯，左手边就是显眼的鹿林深应用心理学院招牌。黎佩走进玻璃门去，前台的女生站起来，一身职业装异常干练，很有礼貌地问她：“你好，请问有什么可以帮您？”

黎佩调出课程顾问的微信头像，把手机递过去给她看，“我找这位课程顾问。”

“好的，”女生看了眼黎佩递到跟前的手机，“您是预约过来听课的是吧？”

“对。”黎佩收回手机，点头。

“请问您的手机尾号是多少呢？”

“7777。”黎佩道，她的手机号是特意在营业厅选的靓号，有段时间他们留学生中还蛮流行一种叫做“生命数字”的玩法，有点宿命的味道，7这个数字与她有缘。

女生抬头看了她一眼，显然是在电脑中查到了她的手机号，这种几乎全由一个数字组成的手机号实在是太不常见，女生有好奇心也是正常。“查到了，您预约的是上午十点的‘爱情和择偶心理学’，今天的授课老师是从苏市过来的，她已经到了，您可以先去教室里找个座位，如果您有问题想要咨询课前课后都是可以向老师提出交流的，课后我们这边会有专门的老师来跟进您的课程进度，茶歇在隔壁，您要短暂休息、添茶添水冲咖啡都可以去那边，课间补充能量也会提供小零食。”

黎佩打断她：“我只是过来试听一节课的。”

女生道：“没问题的，无论您之后会不会继续来上课，今天这节课我们都会当您是正式学员对待的，有什么问题您尽管提出就好了。教室在4408，需要我带您过去吗？”

黎佩问：“那如果我听完感觉还不错，想要继续学下去，等会儿课程结束我还来找你吗？”

“您可以来找我，我会带你对接课程顾问，安排接下去的学习课程。”

“好的，谢谢。我自己过去就可以。”黎佩离开前台，去找4408教室。总得来说，这段对话让她对鹿林深的印象不错，如果接下去这节课观感良好，黎佩觉得她大概会继续选择一到两个比较感兴趣的方向深入了解。

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