大燕文学

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第251章 宁五叶的异常（第1页）

宁安此前常常专注于宁家村的大小事务，凡事亲力亲为，从村舍的修缮到农田的耕种安排，无一不细致过问。

归梵发现了之后就找她聊了一通，说起了历史上的例子。

以西域都护班超为例，他就是主要负责西域大事的典型人物。

班超在任西域都护期间，主要致力于稳定西域局势、保障丝绸之路畅通以及协调各国关系等重大事务。

比如，他曾发龟兹、鄯善等国七万兵士，吏士、贾客一千四百余人，攻降焉耆国，使西域五十余国悉数归附汉朝，这是关乎西域整体格局和汉朝在西域统治的大事。

他还曾派遣属使甘英出使大秦（罗马），虽甘英最终因波斯湾阻隔而终止前进，但了解了沿途各国的地理状况和风俗民情，并与之建立了友好关系，为中西交通的发展和经济文化的交流创造了条件，这也是具有重大意义的举措。

而对于西域各国的日常琐事、内部的一些细小纠纷等，他通常会让各国的官员或首领按照当地的习俗和规定去处理，不会过多干预。

宁安这才意识到自己的疏忽，自己毕竟是外来者，过多干涉不好。

所以现在宁安将大部分日常事务交予宁家村的高层人员负责，自己只要把控决策方向，专注于解决那些关乎村落发展的大事就行。

宁安现在大多数时候都在宁安庙中潜心修炼。

而在修炼之余，她也会精心安排宁荣等人去处理各类事务，以保障村落的有序发展与文化传承。

今天，宁安安排了宁荣外出购置一批启蒙书籍。

这些书籍皆源自炎华帝国本土，虽与华夏有着诸多相似之处，但却承载着炎华帝国独特的文化印记。

其中，《三字经》《百家姓》《千家诗》这类启蒙读物自然是不必多说。

它们所传递的，是与华夏文化共通的价值观，推崇温良恭俭让、仁义礼智信以及忠孝节义等思想。

除了这些基础启蒙书籍，让孩子们接触百家学说也很重要。

与华夏不同的是，炎华帝国并未推行“罢黜百家，独尊儒术”的政策，而是呈现出百家争鸣的繁荣景象。

在这里，墨家、阴阳家、农家、法家等诸多学派的学说书籍丰富多样。

墨家倡导兼爱非攻、尚贤节用，其对科学技术与社会平等的追求，闪烁着独特的智慧光芒；阴阳家以阴阳五行学说阐释世间万物的变化规律，充满神秘色彩；农家专注于农业生产技术的研究与推广，为帝国的民生奠定基础；法家强调以法治国，其严谨的法律思想对维护社会秩序至关重要。

这些不同学派的思想，如同璀璨星辰，通过让孩子们阅读这些书籍，能够拓宽他们的视野，启迪他们的思维。

无论是源远流长的华夏，还是蓬勃发展的炎华。

教育，如同基石，撑起文明的高楼；人才，则似繁星，照亮发展的征途。

宁家村成功开办了学院，此善举引起了炎华官员的关注与赞赏，为助力宁家村学院更好地发展，官员们特意拨给宁家村一笔可观的资金以及诸多实用的物资，专门用于教书育人。

这笔资金与物资让先生们信心大增，更加精神抖擞了。

现在，宁家村学院的百书楼库房内，堆满了各式各样的东西。

从崭新的笔墨纸砚，到制作精美的教学模具；从一摞摞散发着墨香的书籍，到种类繁多的实验器材，应有尽有。

先生们下了课，安排了一些年纪稍大、做事更为稳重的学生，一同帮忙整理这些教具。

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