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第215章 兴办教育（第2页）

这批官员，他打算直接先安顿在京兆尹府下，然后再慢慢向诸葛亮推荐，这么一看，高凡倒有些培养自己小团体的意思了。

不过，高凡明白，自己应该有一批自己的班底了，不然，将来如何掌控权力，兴复汉室呢。

于是，长安的官学，也就这么开张了。

高凡这次办官学，首先便是在军中进行了宣传，军中烈属优先入学，免费在学堂吃住。而至于军中子弟，则是其次，再次则是百姓子弟。

凡是入学者，将来能够优先参加长安即将举行的第一次选官考试。

这个方针，也得到了诸葛亮的大力支持，大量的文官被诸葛亮调了过来，而高凡也是将杨绪，赵爽二人调入学校中开始负责教学工作。

高凡的思想下，首先便要教识字，这个时代，人均识字率不高，不过，高凡不想将来把这帮学生教成只会背文章的复读机。

他首先自己编了一本数学教材，这件事倒是难坏了高凡，毕竟自己虽然懂得后世的数学，但他要编成一本书就有些难。

不过高凡最终还是想出了办法，便是找自己的媳妇解决问题。

毕竟自己的媳妇可是尚书令李严的女儿，哪能不懂文墨呢，反正她在家闲着也是闲着，与其绣花，不如编编书。

其实，他甚至想动员一批懂文化的女性参与进教学之中，只不过这毕竟是封建社会，有些事情要一步一步做。

高凡初步的设想，则是以文学，数学，为基础，对于年龄稍大的学生，可以加入工程学。

其实这个工程学，涵盖的范围非常广，包括了初步的物理，化学，建筑学，这些东西都要慢慢的初步形成教材。这就是很庞大的工作量了。

其实他挺想找诸葛亮帮忙编写教材，但诸葛亮现在的身体情况也不容乐观，况且他也有所耳闻，据说诸葛亮已经开始在部分地方试行一些他之前提到的制度。

高凡突然觉得压力特别大，他不知道诸葛亮是怎么扛住的，毕竟办一所学校，就能让他千头万绪，更何况是管好一个国家呢。

而慢慢的，不光是学校纸张的需求也是急速增大，于是高凡又是在长安开办造纸工厂，高凡的俸禄，赏赐也几乎全部都砸在了这些事情上面。

不过幸亏诸葛亮全力支持，高凡能够维持的下去。

而且，更重要的是，三国时代，在这时迎来了一个相对稳定的时期。

魏国丢掉了关中，荆北后，战争的动员能力开始下降，再者刚刚迁都，朝局还在稳定阶段，要再次发动攻势，将会有困难。

其实这时候让高凡在军中，反而发挥不了本事，倒不如来办学校。

但现在最发愁的问题是，教师的缺额实在太大，经历乱世之后，连活人都不好找，还不要说是有文化能教书的人。

至于士族，魏军每次作战，几乎都会选择强行迁移当地的豪门士族，而当地的豪门士族往往也会主动跟着魏军跑。

理由也很简单，自打魏国实行九平中正制后，根据出身，门品定官职，自然士族跟着曹魏混更有空间。

要解决这个问题，只有一个办法，利用寒族。

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