大燕文学

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第148章（第2页）

“我知道的最小的被性侵的孩子是一岁大，但是这个孩子你就是告诉她性健康知识，她也保护不了自己。”

安朵继续说道：

“上个月我见到了一个五岁的小女孩患了梅毒，而且非常严重，我看到后心里很不舒服、很难过。”

安朵的话听得家长们惊惧万分。

安朵诚恳地对家长们说：

“其实我们的性教育，得从0岁开始，你可以告诉你的孩子，爸爸是怎么爱护妈妈的，我说的是爱护、照顾、关爱。

“是不是这样就让孩子有了对亲密关系的认识，让孩子从幼小的心灵里播下一颗关爱的种子。

“还有我们每一次给孩子洗澡的时候，你就可以告诉孩子们人的身体是怎么样的。

“所以大家对自己的孩子，对性健康教育越早越好，你自自然然、大大方方、科学有据地跟孩子讲。

“通过这样润物细无声般引导教育，你的孩子就会慢慢懂得，原来这些东西是很自然发生的规律。”

家长们静静地听着，一个都不作声。

安朵又语重心长地对她们说：

“所以我们一定要学习，学习如何和孩子相处，学习如何把健康的性知识传递给她们。”

安朵在中小学校开展艾滋病知识宣讲，一般都是以年级为单位开展大课的宣讲。

在对大学生进行的宣讲中，安朵除了普宁市的几所大学外，逐渐拓展到外市、外地州的大学。

甚至，就连位处滇云省省会澄明市的几所高校，每年都来邀请安朵去讲上几场。

对广大青少年学生的宣讲，安朵可谓做足了功课。

她得在学生们聆听的讲座上，时不时地来上一些古诗名句，还得操着正宗的普通话进行宣讲。

为了学好普通话，安朵更是吃尽了苦头。

原本她的普通话并不好，她讲出来的普通话裹胁着一口浓重的普宁方言，后来她只好下载了一些学说普通话的软件，一字一句地跟着软件念。

苦苦学习了几个月，字正腔圆的普通话竟然被安朵学会了。

别瞧安朵在广大学生面前看上去文文静静的，讲起课来却像一位大名鼎鼎的演说家。

操场上几百甚至上千双眼睛齐刷刷地盯着声情并茂的安朵，洪亮的声音在广场里回响着……

安朵讲课的声音时高时低，仿佛山间的清泉缓缓流过学生们的心田。

同学们完全被安朵老师讲的课吸引住了，随着他们脸上洋溢着青春的表情，时而凝思，时而神采飞扬，时而频频点头，时而低首微笑。

安朵也没有忽视对老年人群的宣讲，她深知老人人群中艾滋病病毒感染增长快的一些深层次原因。

她认为，其中最重要的原因，是中国已经进入老年化社会，其次就是社会对老年人的关爱还不够。

因此，安朵呼吁人们不应该去指责感染了艾滋病病毒的老年人，而应该对他们加以教育引导，给予他们足够的关爱。

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