大燕文学

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第17章（第2页）

b读了〈娃娃的乐器〉和〈神秘的盒子〉，感到一阵战栗。

b说显然有哪里不对劲，他觉得很纳闷。

b说的没错，是可以看出几个矛盾。可是，

要论纳闷，我觉得b的行动才更令人纳闷。b为什么要那样锲而不舍地追查这件事？的确，b的体验对他来说是不可解的经历。可是那就像他本人说的，是一场梦。除了梦以外，没有别的解释了。那么那件事不是已经无所谓了吗？是什么迫使他做到这种地步‐‐甚至到现在仍驱使他调查不懈‐‐我实在无法理解。

其实b的调查现在也在继续着。然后每当一有进展，他就跑来向我报告。这实在过头了，根本脱离常轨了。

a家所在的过疏村落距离b住的东京相当遥远，不是可以频繁往来的距离。然而b现在几乎每个周末都前往那里。那里本来是与旦晕无瓜葛的土地。那里不是b只拜访过一次、而且是近乎偶然地拜访的土地而已吗？b跟a也完全不熟。

我这么说，结果b腼腆地笑了，

「下次我要偷偷上二楼看看。」

他的表情看起来有些欣喜，我难以正视，别开脸去。

1日本在三月三日，祈祷家中女孩健康成长的节日。有女孩的家中会摆饰宫廷娃娃，供上菱饼、白酒、桃花来庆祝。也称桃花节。

2日本古代，仪式时武官穿着于礼服上的锦织短衣。

5快逃

我被怪东西追赶，逃掉了。

我想那是从校门旁边的泥水沟冒出来的。那东西是翠绿色的，还满大的，意外地跑得很快。它说着嘎呣、嘎呣、嘎呣这种意义不明的话，或者说发出那种叫声。非常讨厌。

一开始听到咕噗咕噗的声音时，我就发毛了。可是那个时候周围还有很多小朋友，我想应该不会怎样。也有不少小朋友发现了。

没有人说什么，可是看表情就知道了。他们瞄了背后一眼，露出「恶，讨厌」的表情。这样的小朋友是注意到那东西的。可是注意到了也不能怎么样，也没有意义，所以大家都无视它。

也不是只有特别敏感的人才看得到、迟钝的人就看不到，简而言之就是有没有注意到的问题。应该也有人就算注意到了也无所谓，也有人光是感觉那个的气息到就快哭出来了。每个人都不一样。

可是那东西很怪，而且讨厌的东西就是讨厌嘛。

话虽如此，也只是讨厌而已，并不会被怎样。

因为不明白它到底是怎么回事，所以我只是觉得很讨厌罢了，忍耐一下就好「」。

再说副校长站在大门口看着学生放学。我想有大人在，不会有事的。

学校前面宽阔平缓的坡道算是马路，但上下学时间禁止车辆进入，所以小朋友就像倾巢而出的蚂蚁，自由自在地倘佯在整个坡道往下走。坡道途中有条肮脏的河，扩散出去的小朋友在那一带逐渐靠拢，自然而然形成队伍。因为穿过那条河上的短桥后，就得分往左右的人行道前进。

前方与一条笔直的大马路相交，大马路上车水马龙。

问题是那个怪东西会往右还是往左去。

那东西嘎咀、嘎思、嘎蟡地，朝着各种方向发出呕吐般的声音。我努力不往后看，所以不晓得它在哪一带。我跟吉田还有川村三个人一起回家，川村有点发现了，偶尔会偷偷往后瞄。吉田感觉完全没注意到，一直在聊卡通。

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