大燕文学

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第68章 导师面授（第1页）

海矿开发视频会议正在召开时，鲸太子就睡着了，他在海面平台的机器人替身金星自动唤醒，来到火星海基地客厅，带杰克、艾草两个小孩去外面玩了。于是，章鱼丞相与鲸鱼大将军以到海面寻找鲸太子为借口，向鲸皇请示得到了批准，也进入睡梦状态，他们在海面平台的机器人替身章成、金虎也自动唤醒，分别找皮耶、海灵，胡西、杰森去聊天了。鲸皇在会议结束后，困了也睡着了，于是他在海面平台的机器人替身金龙也自动唤醒了，就来到基地客厅，碰到了鲁杰与女娃。

正当金龙与鲁杰、女娃聊天时，金星回到了客厅，一起回来的还有杰克、艾草两小孩，以及陪伴他们的艾丽斯、玛丽。

“父皇，你怎么也来了？”金星诧异，自己的父亲居然也来到了海面。

“臭小子，管自己跑了，也不打声招呼！朕让丞相、大将军去找你，结果也没有音讯。这不担心你嘛，朕就亲自跑过来了！”金龙生气地望着金星，却透露着打是亲骂是爱的一丝柔情。

“父皇，你以后还是直接来开会吧，看视频，多麻烦，多无聊呀！”金星直言不讳，意思是说自己对参加视频会议不感兴趣。

“朕感同身受，刚才听了鲁先生的提议，也是觉得直接来开会比较方便。”金龙转怒为喜，赞同太子的意见。

“你都来到这里了，还自称朕，多别扭啊！”金星喜欢融入人类的生活，深海皇宫的清规戒律太多了。

“那好吧！你也不要叫我父皇了，叫我一声爸爸，可以吗？”金龙顿时变得可爱与亲近。

“爸爸！”金成扑到金龙的怀里，亲昵地叫了一声。

“诶！我的宝贝儿子！”金龙欢喜地应了一声，紧紧地把儿子金星抱在怀里。

“这样多好！金龙，你那皇宫也要改革一下，不能还是古代的那套模式，要与时俱进，融入现代生活的场景。”鲁杰看到鲸皇与太子像平常人家父子一样说话，觉得特别舒服。

“好，我听鲁先生的。回去以后，实施宫廷改革，顺应时代潮流，去掉繁文褥节。”金龙通过与现代人类的交往，也觉得自己原来的那套东西太陈旧了。

“金龙，要去其糟粕，存其精华，优秀的传统文化还是要传承下去，不能断了。我们总是要在前人经验的基础上推陈出新，所以你的改革一定要稳步推进，动作不能太大。”鲁杰温馨提醒金龙，改革不能从一个极端走向另一个极端。

“谢谢你，鲁先生。我让章成拟一个改革方案，梳理一下存在的问题，明确一下改革的路径，然后征求你们人类智囊团的意见，再决定实施。”金龙的思路非常清晰，体现了丰富老到的执政经验。

“哈哈，你们皇宫内政，我们不好干涉！我们只是旁观者，提提建议而已！”鲁杰客气地说，科研团队与深海皇宫的边界感还是要有，凡事不能越界。

“鲁先生不必客气！我把你当自己人，你别把自己当外人。自从我们接触了人类的科技，就打开了一扇窗，让我们看到了外面的世界。你是我们的导师，学习的榜样，是我们深海皇宫的高级顾问，所以你不必介意，要把皇宫的事当成自己的事，全面指导！”金龙仰慕鲁杰的才华，希望鲁杰参与皇宫事务。

“多谢陛下！草民不敢！”鲁杰双手抱拳致意，诚惶诚恐。

“别，别，别，鲁先生！你叫我金龙就可以，不必客套！”金龙立即摆了摆双手，谦虚至极。

“金龙，那我就不客气了！你和金星要常来，参与我们的科研活动。杰克与艾草很喜欢金星哥哥，你就让金星多抽一点时间陪他们成长。接下来我们的科研会议，就邀请你直接参加，好不好？”鲁杰拍了拍金龙的肩膀，邀请他常来海面平台走动。

“好的，鲁先生。金星很喜欢研究科学技术，你和同事们要亲自教导，好好培养。我金龙只有这一个儿子，拜托了！”金龙诚恳地握住鲁杰的手。

“金星是个好孩子，聪明上进、勤奋好学。兴趣是最好的老师，只要他对科学技术感兴趣，科学技术就会对他感兴趣。老师会主动找学生的。你放心好了，金星一定会成为优秀的科学家的。”鲁杰高兴地拍拍金龙的手。

“金星，还不谢谢鲁杰老师、女娃老师、艾丽斯老师、玛丽老师！”金龙看了看金星，吩咐他向老师们表示感谢。

“好的，爸爸！鲁杰老师教我学习宇宙飞船的知识，女娃老师教我学习人类学与医学，植物学是艾丽斯老师教我的，微生物学是玛丽老师教我的。谢谢你们，我敬爱的老师！”金星有礼貌地向在场诸位老师鞠躬行礼。

“金星，你来自海洋，要飞向宇宙，跨度比较大，我建议你首先要学习与海洋相近的潜艇技术、舰艇技术，再学习陆地上的汽车驾驶技术、飞机驾驶技术，最后学习太空上的宇宙飞船技术，成为一名海陆空全能的驾驶员与科学家。”鲁杰为金星指明了学习步骤与成长目标。

“谢谢鲁杰老师！我还要向皮耶与海灵老师学习潜艇技术，向祝融与杜鹃老师学习舰艇与汽车、飞机驾驶技术。将来，我一定要飞向太空！”金星高兴地再向鲁杰鞠躬。

“金星，你是杰出的海洋水族代表，是海洋皇宫的接班人，学习人类学与医学，有助于你更好地了解人类的发展史与伤病医治经验，从而提升海洋水族的发展水平与伤病救治水平。以后，你要辅助老师研究海洋人类的培育，让海洋人类与其他海洋水族一样，在海洋中和谐相处。”女娃对金星在海洋人类学研究方面寄予厚望。

“谢谢女娃老师！除了学习人类学，我还要向杰森老师学习动物学。因为海洋水族与人类一样，都属于动物的范畴。掌握动物学，有助于我更好地完善海洋生物链结构，让各种海洋水族和睦相处、取长补短。我还要向胡西老师学习人工智能。我希望给所有海洋水族都植入芯片，实现智能化。女娃老师，我一定会综合运用人类学、医学、动物学、人工智能等学科优势，辅助你研究培育海洋人类。”金星认真地向女娃鞠躬，并提到了杰森与胡西，初步显示了系统思维能力。

“金星，首先谢谢你照顾杰克和艾草。老师要说的是，海洋水族不仅仅包括海洋动物，还有海洋植物、海洋微生物。海洋动物、海洋植物、海洋微生物是整个海洋生态链中的重要组成部分，不可或缺。你要重视海洋植物的研究，让海洋植物，开出美丽的花朵，结出美味的果实，为海洋增添色彩，丰富海洋食物和药物。”艾丽斯作为植物学家，也对金星提出了殷切的期望。

“谢谢艾丽斯老师！我记住了！”金星腼腆地望着艾丽斯，艾丽斯独特的母性光辉吸引了他。他想与杰克、艾草一样叫一声艾丽斯妈妈。

“金星，不要忘记了还有我这位微生物老师。微生物无处不在，在我们的体内，就生活着无数的微生物。有的微生物很小，我们肉眼都无法看到，但它却很重要。在海洋世界中，微生物犹如茫茫宇宙中的星辰，数量非常庞大。你要好好辅助老师，建立海洋微生物基因库，为海洋生态圈建设作出新贡献。”玛丽作为微生物学家，也希望金星对微生物研究能够保持浓厚兴趣。

“谢谢玛丽老师！我一定辅助你建立海洋微生物基因库！”金星向玛丽鞠躬致谢。

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