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第五十章 谁指点谁（第2页）

“要是我有这么厉害，一年就画一幅画，其他的时间都用来睡觉！”，罗雪芳道。

“台上一分钟台下十年功，一年只画一幅画肯定得废啦！”，王竹筠道。

“性子就是这样，高教授勿怪！”，李长青道。

“没事！”，高晓均也没自负道别人见他的画就非得神色大变。

“不行，站得累死啦，我去抱一把草！”潘雨婷扶着腰道。

“我也去！”，罗雪芳道。

“咦，这里还有画板呢！”，潘雨婷见李长青放在门口的画板惊讶地道。

“李校长画画是专业的，还是业余爱好？”，高晓均笑着问道。

“业余爱好，自己学的画着玩！”，李长青道。

“难道高老师来一趟，李老师可以让高老师指点一下。”

沈若琳知道高晓均在校外辅导都是每小时以千计费，好意地提醒李长青道。

“好啊！”，李长青对高晓均的实力还是挺认可的。

“先画一幅图，看看你现在处于什么样的水平。”

高晓均很欣然地答应，他也想知道能将书读到国学大师层次的人画画是什么水平。

李长青在洗砚池旁将《云栖竹树茂幽兰满山》练习数百遍，布局、着色等已烂熟于胸。

高晓均见李长青提笔的姿势很专业，心里想着莫非是位高手？

但却见李长青连感受、思考的步骤都省掉，架起画板直接画起来，期待感就去掉几分。

画画前不仅要通过细致入微的观察做到胸有成竹，更重要的是感受其中的意境。

即便是自己经常居住的环境，也要在动笔前先扑捉到其中的意境。

高晓均从李长青的流程来看，可能脑海里没有意境这个词的概念。

沈若琳、潘雨婷等也都以为李长青只是业余水平，想看看存在哪些缺点。

李长青手中的毛笔如行云流水，在白色的宣纸上描绘着钟南山的景色。

高晓均从第一笔就看出，李长青的用笔很专业。

当山形的轮廓出来的时候，可以看出李长青的用墨、用色、用水已经登堂入室。

整座山的跃然于纸上时，高晓均可以感觉出其中磅礴欲出的气势，山体就像是耸立在白色的宣纸之上。

通过纸张就能体会出钟南山重岚叠嶂的万千气象，这是钟南山山势的意境！

高晓均已然震惊，能直接画出钟南山的意境，说明在山水画领域已经不弱于自己。

这真地只是业余爱好，自己画着玩吗？

关键是画的主人还是一位自称山野村夫的年轻人，给他这位大学教授活路么？

高晓均心里在无声地呐喊，李长青展现出的水准已经让他相形见绌。

由远及近，李长青还在专心着画。

带给高晓均的惊讶越来越大，照这样下去，谁指点谁还不一定呢……

高晓均将目光从李长青的画转移到李长青本身身上，这究竟是位什么样的年轻人？

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